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Questionario sul Calcolo Combinatorio — Quesiti tipologia Esame di Stato
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Argomenti: successioni e coefficienti binomiali, combinazioni semplici applicate al gioco del Lotto, combinazioni semplici e con ripetizione, formula di Pascal (o di Stifel) per i coefficienti binomiali, permutazioni con ripetizione e vincoli, combinazioni semplici con vincoli multipli, Binomio di Newton e ricerca di un termine, disposizioni con ripetizione e logaritmi.

📚 Disponibile anche in versione DSA

Quesito 1 — Successione e Binomio di Newton

Si consideri la successione di termine generale: \[ a_n = \frac{f(n)}{3^n} \] dove: \[ f(n) = \binom{n}{0} + \binom{n}{1} + \binom{n}{2} + \cdots + \binom{n}{n} \]

a) Dimostrare che \(f(n) = 2^n\).

b) Determinare il più piccolo valore di \(n\) per cui risulta \(a_n < 10^{-10}\).

Soluzione quesito 1:

Punto a) — Dimostrazione che \(f(n) = 2^n\)

Basta applicare lo sviluppo del Binomio di Newton con \(a = 1\) e \(b = 1\):

\[ (a + b)^n = \binom{n}{0}a^n + \binom{n}{1}a^{n-1}b + \binom{n}{2}a^{n-2}b^2 + \cdots + \binom{n}{n}b^n \]

Con \(a = 1\) e \(b = 1\) abbiamo:

\[ 2^n = \binom{n}{0} + \binom{n}{1} + \binom{n}{2} + \cdots + \binom{n}{n} = f(n) \quad \text{c.v.d.} \]
\(f(n) = 2^n\)

Punto b) — Più piccolo \(n\) per cui \(a_n < 10^{-10}\)

Dal punto a) sappiamo che \(f(n) = 2^n\), quindi:

\[ a_n = \frac{f(n)}{3^n} = \frac{2^n}{3^n} = \left(\frac{2}{3}\right)^n \]

La condizione \(a_n < 10^{-10}\) diventa:

\[ \frac{2^n}{3^n} < 10^{-10} \]

Applicando il logaritmo in base 10 a entrambi i membri:

\[ \log_{10} \frac{2^n}{3^n} < \log_{10}(10^{-10}) \] \[ \log_{10} 2^n - \log_{10} 3^n < -10 \] \[ n \log_{10} 2 - n \log_{10} 3 < -10 \] \[ n(\log_{10} 2 - \log_{10} 3) < -10 \]

Poiché \(\log_{10} 2 - \log_{10} 3 < 0\), dividendo per una quantità negativa si inverte il verso della disuguaglianza:

\[ n(\log_{10} 3 - \log_{10} 2) > 10 \] \[ n > \frac{10}{\log_{10} 3 - \log_{10} 2} \cong 56{,}8 \]

Quindi il più piccolo valore di \(n\) per cui risulta \(a_n < 10^{-10}\) è \(n = 57\).

Il più piccolo valore di \(n\) per cui \(a_n < 10^{-10}\) è \(\boldsymbol{n = 57}\).

N.B. Per \(n = 56\) risulta: \[ a_n = \frac{2^{56}}{3^{56}} = \left(\frac{2}{3}\right)^{56} \cong 1{,}4 \cdot 10^{-10} > 10^{-10} \] Per \(n = 57\) si ha: \[ a_n = \left(\frac{2}{3}\right)^{57} \cong 9{,}2 \cdot 10^{-11} < 10^{-10} \]

Quesito 2 — Il gioco del Lotto

Si consideri l'esperimento consistente nell'estrazione a caso di 5 palline, una dopo l'altra, senza reimbussolamento, da un sacchetto contenente 90 palline numerate da 1 a 90, aventi tutte le stesse possibilità di uscita (gioco del Lotto).

a) Quante sono le possibili cinquine che si possono estrarre? (Non conta l'ordine.)

b) È più facile che esca la cinquina di numeri "successivi" \(\{1,2,3,4,5\}\) o la cinquina di numeri "non successivi" \(\{2,3,5,8,13\}\)?

c) Sono di più le cinquine di numeri successivi o le cinquine di numeri non successivi?

d) Quante sono le cinquine che contengono il 90?

e) Quante sono le cinquine che contengono il numero 1 e il numero 2?

f) Qual è il più piccolo valore di \(n\) per cui il numero di cinquine che contengono almeno uno dei numeri da 1 a \(n\) supera il 50% del totale delle cinquine possibili?

Soluzione quesito 2:

Punto a) — Cinquine possibili

Poiché l'ordine non conta, il numero di cinquine possibili è dato dalle combinazioni semplici di 90 elementi a 5 a 5:

\[ C_{90,5} = \binom{90}{5} = \frac{90 \times 89 \times 88 \times 87 \times 86}{5!} = \frac{90 \times 89 \times 88 \times 87 \times 86}{120} = 43.949.268 \]
Le cinquine possibili sono 43.949.268.

Punto b) — \(\{1,2,3,4,5\}\) o \(\{2,3,5,8,13\}\)?

Le due cinquine sono equiprobabili! Ogni singola cinquina ha la stessa probabilità di uscire:

\[ P = \frac{1}{43.949.268} \]

Non ha alcuna importanza se i numeri sono consecutivi o meno: nel gioco del Lotto ogni cinquina è ugualmente probabile.

Le due cinquine hanno la stessa probabilità di uscire.

Punto c) — Cinquine successive o non successive?

Le cinquine di 5 numeri consecutivi tra 1 e 90 sono esattamente 86 (da \(\{1,2,3,4,5\}\) fino a \(\{86,87,88,89,90\}\)).

Tutte le altre cinquine sono:

\[ 43.949.268 - 86 = 43.949.182 \]
Sono di gran lunga di più le cinquine di numeri non successivi (43.949.182 contro 86).

Punto d) — Cinquine che contengono il 90

Il numero 90 è fisso nella cinquina. Dobbiamo scegliere i restanti 4 numeri dagli 89 rimanenti:

\[ \binom{89}{4} = \frac{89 \times 88 \times 87 \times 86}{4!} = \frac{89 \times 88 \times 87 \times 86}{24} = 2.441.626 \]
Le cinquine che contengono il 90 sono 2.441.626.

Punto e) — Cinquine che contengono il numero 1 e il numero 2

I numeri 1 e 2 sono fissi nella cinquina. Dobbiamo scegliere i restanti 3 numeri dagli 88 rimanenti:

\[ \binom{88}{3} = \frac{88 \times 87 \times 86}{3!} = \frac{88 \times 87 \times 86}{6} = 109.736 \]
Le cinquine che contengono sia il numero 1 che il numero 2 sono 109.736.

Punto f) — Più piccolo \(n\) per cui le cinquine con almeno un numero da 1 a \(n\) superano il 50%

Le cinquine che non contengono nessun numero da 1 a \(n\) si scelgono tutte tra i rimanenti \(90 - n\) numeri:

\[ \binom{90-n}{5} \]

Le cinquine che contengono almeno uno dei numeri da 1 a \(n\) devono superare il 50% del totale:

\[ \binom{90}{5} - \binom{90-n}{5} > \frac{1}{2}\binom{90}{5} \]

Ovvero:

\[ \binom{90-n}{5} < \frac{43.949.268}{2} = 21.974.634 \]

Calcolando per valori crescenti di \(n\):

\[ n=12: \quad \binom{78}{5} = 23.535.027 > 21.974.634 \quad \text{✗} \] \[ n=13: \quad \binom{77}{5} = 21.699.544 < 21.974.634 \quad \text{✓} \]
Il più piccolo valore è \(n = 13\).

Quesito 3 — Delegazione e mazzo di fiori

Una classe è composta da 12 ragazzi e 4 ragazze. Si deve scegliere una delegazione formata da tre studenti della classe per comprare un mazzo di fiori da regalare alla professoressa di Matematica che sta per andare in pensione.

a) Quante sono le possibili delegazioni?

b) Quante sono le possibili delegazioni che contengono esattamente 2 ragazze?

c) Quante sono le delegazioni che contengono almeno 2 ragazze?

d) La delegazione si reca da un fioraio che ha 8 tipi diversi di fiori disponibili. Quanti mazzi diversi si possono formare scegliendo 5 fiori, potendo ripetere lo stesso tipo?

Soluzione quesito 3:

Punto a) — Delegazioni possibili

Dobbiamo scegliere 3 studenti da 16 (12 ragazzi + 4 ragazze), senza che l'ordine conti:

\[ \binom{16}{3} = \frac{16 \times 15 \times 14}{3!} = \frac{3360}{6} = 560 \]
Le possibili delegazioni sono 560.

Punto b) — Delegazioni con esattamente 2 ragazze

Scegliamo 2 ragazze tra le 4 disponibili e 1 ragazzo tra i 12:

\[ \binom{4}{2} \times \binom{12}{1} = 6 \times 12 = 72 \]
Le delegazioni con esattamente 2 ragazze sono 72.

Punto c) — Delegazioni con almeno 2 ragazze

Almeno 2 ragazze significa: esattamente 2 ragazze oppure esattamente 3 ragazze. Calcoliamo i due casi separatamente e sommiamo:

Esattamente 2 ragazze (dal punto b)): \(72\)

Esattamente 3 ragazze (e 0 ragazzi):

\[ \binom{4}{3} \times \binom{12}{0} = 4 \times 1 = 4 \]

Totale:

\[ 72 + 4 = 76 \]
Le delegazioni con almeno 2 ragazze sono 76.

Punto d) — Mazzi di fiori possibili

Dobbiamo scegliere 5 fiori tra 8 tipi disponibili, con ripetizione ammessa e senza che l'ordine conti: si tratta di combinazioni con ripetizione.

Abbiamo \(n = 8\) tipi di fiori e \(k = 5\) fiori da scegliere:

\[ C^r_{8,5} = \binom{8+5-1}{5} = \binom{12}{5} = \frac{12 \times 11 \times 10 \times 9 \times 8}{5!} = \frac{95.040}{120} = 792 \]
I mazzi diversi che si possono formare sono 792.

Quesito 4 — Formula di Pascal (o di Stifel)

Dimostrare, servendosi della definizione di coefficiente binomiale, la seguente proprietà (Formula di Pascal o di Stifel):

\[ \binom{n}{k} = \binom{n-1}{k} + \binom{n-1}{k-1} \]

dove \(n\) e \(k\) sono numeri naturali con \(n > k > 0\).

Soluzione quesito 4:

Primo membro

Applicando direttamente la definizione:

\[ \binom{n}{k} = \frac{n!}{k!(n-k)!} \]

Secondo membro

Sviluppiamo separatamente i due addendi:

\[ \binom{n-1}{k} + \binom{n-1}{k-1} = \frac{(n-1)!}{k!(n-1-k)!} + \frac{(n-1)!}{(k-1)!(n-k)!} \]

Ricordando che \(n! = (n-1)! \cdot n\), abbiamo:

  • \(k! = (k-1)! \cdot k\), da cui \((k-1)! = \dfrac{k!}{k}\)
  • \((n-k)! = (n-k-1)! \cdot (n-k)\), da cui \((n-k-1)! = \dfrac{(n-k)!}{n-k}\)

Sostituendo nel secondo membro:

\[ = \frac{(n-1)!}{ k! \cdot \dfrac{(n-k)!}{n-k} } + \frac{(n-1)!}{ \dfrac{k!}{k} \cdot (n-k)!} \] \[ = \frac{(n-1)! \cdot (n-k)}{k!(n-k)!} + \frac{(n-1)! \cdot k}{k!(n-k)!} \] \[ = \frac{(n-1)!\big[(n-k) + k\big]}{k!(n-k)!} \] \[ = \frac{(n-1)! \cdot n}{k!(n-k)!} \] \[ = \frac{n!}{k!(n-k)!} \]

Confronto

Il primo membro e il secondo membro sono uguali:

\[ \binom{n}{k} = \frac{n!}{k!(n-k)!} = \binom{n-1}{k} + \binom{n-1}{k-1} \]
La formula di Pascal è dimostrata.   C.V.D.

Quesito 5 — Anagrammi di MATEMATICA con doppio vincolo

Considerare la parola MATEMATICA.

a) Quanti sono gli anagrammi della parola MATEMATICA?

b) Quanti sono gli anagrammi della parola MATEMATICA che soddisfano contemporaneamente entrambe le seguenti condizioni:

  • la prima e l'ultima lettera sono uguali tra loro;
  • le due lettere M non sono mai adiacenti?

Soluzione quesito 5:

Punto a) — Anagrammi totali di MATEMATICA

La parola MATEMATICA ha 10 lettere con le seguenti ripetizioni: M×2, A×3, T×2, E×1, I×1, C×1.

\[ P_{10}^{(2,3,2)} = \frac{10!}{2! \cdot 3! \cdot 2!} = \frac{3.628.800}{2 \cdot 6 \cdot 2} = \frac{3.628.800}{24} = 151.200 \]
Gli anagrammi di MATEMATICA sono 151.200.

Punto b) — Anagrammi con doppio vincolo

Solo le lettere che si ripetono possono occupare prima e ultima posizione con la stessa lettera: M (×2), A (×3), T (×2). Analizziamo i tre casi separatamente.

Caso 1: prima e ultima lettera sono A

Fissiamo A in prima e ultima posizione. Nelle 8 posizioni centrali restano: M×2, A×1, T×2, E×1, I×1, C×1:

\[ \frac{8!}{2! \cdot 2!} = \frac{40.320}{4} = 10.080 \]

Di questi, sottraiamo quelli con le due M adiacenti (blocco MM, restano 7 elementi con T×2):

\[ \frac{7!}{2!} = \frac{5.040}{2} = 2.520 \]

Caso 1 valido:

\[ 10.080 - 2.520 = 7.560 \]

Caso 2: prima e ultima lettera sono M

Fissiamo M in prima e ultima posizione (le due M sono entrambe usate). Nelle 8 posizioni centrali restano: A×3, T×2, E×1, I×1, C×1:

\[ \frac{8!}{3! \cdot 2!} = \frac{40.320}{12} = 3.360 \]

La condizione "M non adiacenti" è automaticamente soddisfatta: le due M si trovano già in prima e ultima posizione, quindi non possono essere adiacenti.

Caso 2 valido: 3.360

Caso 3: prima e ultima lettera sono T

Fissiamo T in prima e ultima posizione (le due T sono entrambe usate). Nelle 8 posizioni centrali restano: M×2, A×3, E×1, I×1, C×1:

\[ \frac{8!}{2! \cdot 3!} = \frac{40.320}{12} = 3.360 \]

Di questi, sottraiamo quelli con le due M adiacenti (blocco MM, restano 7 elementi con A×3):

\[ \frac{7!}{3!} = \frac{5.040}{6} = 840 \]

Caso 3 valido:

\[ 3.360 - 840 = 2.520 \]

Totale

Sommando i tre casi:

\[ 7.560 + 3.360 + 2.520 = 13.440 \]
Gli anagrammi di MATEMATICA che soddisfano entrambe le condizioni sono 13.440.

Quesito 6 — Videogiochi difettosi

Tra 15 videogiochi di cui 5 difettosi se ne scelgono 3 a caso.

a) Quante sono le terne che non contengono videogiochi difettosi?

b) Quante sono le terne che contengono almeno un videogioco difettoso?

c) In quanti modi si può estrarre una prima terna contenente almeno un videogioco difettoso e una seconda terna (scelta tra i rimanenti 12 videogiochi) che non contenga videogiochi difettosi?

Soluzione quesito 6:

Punto a) — Terne senza difettosi

Scegliamo 3 videogiochi tra i 10 non difettosi:

\[ \binom{10}{3} = \frac{10 \times 9 \times 8}{3!} = \frac{720}{6} = 120 \]
Le terne senza videogiochi difettosi sono 120.

Punto b) — Terne con almeno un difettoso

Calcoliamo prima il totale delle terne possibili:

\[ \binom{15}{3} = \frac{15 \times 14 \times 13}{3!} = \frac{2730}{6} = 455 \]

Le terne con almeno un difettoso si ottengono sottraendo le terne senza difettosi:

\[ 455 - 120 = 335 \]
Le terne con almeno un videogioco difettoso sono 335.

Punto c) — Coppie di terne

Dobbiamo contare le coppie (prima terna con almeno 1 difettoso, seconda terna senza difettosi tra i 12 rimanenti). Analizziamo i tre casi in base al numero di difettosi nella prima terna:

Caso 1: prima terna con esattamente 1 difettoso

Prime terne possibili: \(\binom{5}{1} \times \binom{10}{2} = 5 \times 45 = 225\)

Rimangono 4 difettosi + 8 non difettosi. Seconde terne senza difettosi: \(\binom{8}{3} = 56\)

\[ 225 \times 56 = 12.600 \]

Caso 2: prima terna con esattamente 2 difettosi

Prime terne possibili: \(\binom{5}{2} \times \binom{10}{1} = 10 \times 10 = 100\)

Rimangono 3 difettosi + 9 non difettosi. Seconde terne senza difettosi: \(\binom{9}{3} = 84\)

\[ 100 \times 84 = 8.400 \]

Caso 3: prima terna con esattamente 3 difettosi

Prime terne possibili: \(\binom{5}{3} = 10\)

Rimangono 2 difettosi + 10 non difettosi. Seconde terne senza difettosi: \(\binom{10}{3} = 120\)

\[ 10 \times 120 = 1.200 \]

Totale:

\[ 12.600 + 8.400 + 1.200 = 22.200 \]
I modi di estrarre le due terne nelle condizioni richieste sono 22.200.

Quesito 7 — Binomio di Newton: trovare n

Nello sviluppo di \((2a^2 - 3b^3)^n\) compare il termine \(-1080\,a^4b^9\).

Determinare il valore di \(n\).

Soluzione quesito 7:

Sviluppo del binomio

Consideriamo la potenza del binomio \((2a^2 - 3b^3)^n\). Applicando il Binomio di Newton:

\[ (2a^2 - 3b^3)^n = \sum_{k=0}^{n} \binom{n}{k} (2a^2)^k (-3b^3)^{n-k} \]

Identificazione del termine

Il termine generico dello sviluppo contiene \(a^{2k}\) e \(b^{3(n-k)}\). Il termine in \(a^4 b^9\) si ottiene imponendo:

\[ 2k = 4 \implies k = 2 \] \[ 3(n-k) = 9 \implies n - k = 3 \implies n = k + 3 = 5 \]
\(k = 2\)   e   \(n = 5\)

Verifica del coefficiente

Il coefficiente del termine \(a^4 b^9\) nello sviluppo di \((2a^2 - 3b^3)^5\) è:

\[ \binom{5}{2} \cdot 2^2 \cdot (-3)^3 = 10 \cdot 4 \cdot (-27) = -1080 \quad \checkmark \]
Il valore cercato è \(\boldsymbol{n = 5}\).

Quesito 8 — Codici di accesso per un sito web

Per progettare un sito web è necessario generare dei codici unici di accesso. Si vogliono utilizzare, a tale scopo, due lettere maiuscole dell'alfabeto inglese seguite da una serie di numeri compresi tra 0 e 9. Tutti i codici di accesso dovranno avere lo stesso numero di cifre ed è ammessa la ripetizione di lettere e numeri.

Qual è il numero minimo di cifre da impostare in modo da riuscire a generare almeno 5 milioni di codici di accesso diversi? Giustificare la risposta.

Soluzione quesito 8:

Scelta delle due lettere

La scelta delle due lettere (tra le 26 possibili) è data dalle disposizioni con ripetizione di 26 oggetti a 2 a 2:

\[ D^r_{26,2} = 26^2 = 676 \]

Scelta delle cifre

La scelta di \(n\) cifre (\(1 \leq n \leq 10\)) è data dalle disposizioni con ripetizione di 10 oggetti ad \(n\) ad \(n\):

\[ D^r_{10,n} = 10^n \]

Numero totale di codici

Il numero di codici unici possibili è dato da:

\[ D^r_{26,2} \cdot D^r_{10,n} = 676 \cdot 10^n \]

Condizione sui 5 milioni

Si vuole che i codici siano almeno 5 milioni, quindi deve essere:

\[ 676 \cdot 10^n \geq 5 \cdot 10^6 \]

Dividendo entrambi i membri per 676 e applicando il logaritmo in base 10:

\[ n \geq \log_{10} \frac{5 \cdot 10^6}{676} = \log_{10} 5 + 6 - \log_{10} 676 \cong 3{,}87 \]

Quindi \(n\) deve essere almeno 4.

I codici devono essere formati da almeno 6 caratteri: 2 lettere seguite da almeno 4 cifre.