Versione accessibile con soluzioni dettagliate passo-passo e suggerimenti progressivi
💡 Per una visualizzazione ottimale dei grafici e delle formule, se stai usando lo smartphone disponilo orizzontalmente.
Usa il bottone 🛟 Aiuto per ricevere suggerimenti progressivi prima di consultare la soluzione.
Argomenti: funzione integrale con parametro, probabilità con monete, geometria analitica dello spazio,
valor medio con integrale, cubo e piani di sezione, identità con coefficienti binomiali,
studio di funzione con parametro, equazioni trascendenti e metodi numerici.
Si consideri la funzione integrale
\[
F(x) = \int_a^x \frac{\cos\!\left(\dfrac{1}{t}\right)}{t^2} \, dt
\]
con \(x \geq a\), in cui \(a\) indica un parametro reale positivo.
Determinare il più grande valore di \(a\) in modo che
\[
F\!\left(\frac{2}{\pi}\right) = -\frac{1}{2}
\]
💡 Suggerimento 1
Prova la sostituzione \( u = \dfrac{1}{t} \). Calcola \(du\) in funzione di \(dt\) e trasforma gli estremi di integrazione.
💡 Suggerimento 2
Con la sostituzione ottieni \( F\!\left(\dfrac{2}{\pi}\right) = -[\sin u]_{1/a}^{\pi/2} = \sin\dfrac{1}{a} - 1 \). Imponi ora la condizione \(= -\dfrac{1}{2}\) e risolvi per \(a\).
💡 Suggerimento 3
Ottieni \(\sin\dfrac{1}{a} = \dfrac{1}{2}\). Le soluzioni generali sono \(\dfrac{1}{a} = \dfrac{\pi}{6}+2k\pi\) o \(\dfrac{1}{a} = \dfrac{5\pi}{6}+2k\pi\). Ricorda il vincolo \(a \leq \dfrac{2}{\pi}\) e cerca il valore massimo.
Passo 1 — Sostituzione nell'integrale
Poniamo \( u = \dfrac{1}{t} \), da cui \( du = -\dfrac{1}{t^2}\,dt \), cioè \(\dfrac{1}{t^2}\,dt = -du\).
Gli estremi diventano: se \(t = a\) allora \(u = \dfrac{1}{a}\); se \(t = \dfrac{2}{\pi}\) allora \(u = \dfrac{\pi}{2}\).
Applichiamo la condizione \( a \leq \dfrac{2}{\pi} \approx 0{,}6366 \):
Famiglia 1, \(k=0\): \( a = \dfrac{6}{\pi} \approx 1{,}91 \) → non accettabile (troppo grande).
Famiglia 2, \(k=0\): \( a = \dfrac{6}{5\pi} \approx 0{,}382 \) → accettabile.
Famiglia 1, \(k=1\): \( a = \dfrac{6}{13\pi} \approx 0{,}147 \) → accettabile ma più piccolo.
Il più grande valore accettabile è \(\displaystyle a = \frac{6}{5\pi}\).
Quesito 2 — Probabilità con monete
In un salvadanaio ci sono 15 monete, di cui 9 sono da 1 euro e le altre 6 da 2 euro.
Se ne estraggono 6 contemporaneamente.
Qual è la probabilità che il valore totale delle monete estratte sia esattamente 10 euro?
Qual è la probabilità che il valore totale delle monete estratte sia al massimo 10 euro?
💡 Suggerimento 1
Chiama \(x\) le monete da 1 € e \(y\) quelle da 2 € estratte. Imposta il sistema: \(x+y=6\) e \(x+2y=10\). Quante sono le combinazioni favorevoli?
💡 Suggerimento 2
Dalla prima domanda hai: \(y=4,\; x=2\). Il numero di casi favorevoli è \(\binom{9}{2}\cdot\binom{6}{4}\). Per la seconda domanda usa il complementare: \(P(\text{valore} \leq 10) = 1 - P(\text{valore} > 10)\).
💡 Suggerimento 3
I valori > 10 € sono solo 11 € (con \(y=5, x=1\): \(\binom{9}{1}\binom{6}{5}=54\) modi) e 12 € (con \(y=6\): \(\binom{9}{0}\binom{6}{6}=1\) modo). Sommali e sottrai da 1.
Passo 1 — Spazio campionario
I casi possibili sono tutte le combinazioni di 15 monete prese 6 alla volta:
\[
\binom{15}{6} = \frac{15!}{6!\,9!} = 5005
\]
Passo 2 — Valore esatto di 10 euro
Siano \(x\) le monete da 1 € e \(y\) quelle da 2 €. Devono valere \(x + y = 6\) e \(x + 2y = 10\).
Sottraendo: \(y = 4\), \(x = 2\). L'unica configurazione è 2 monete da 1 € e 4 monete da 2 €.
Dati i punti \(O(0,0,0)\), \(A(1,4,8)\), \(B(8,8,4)\), \(C(7,4,-4)\):
Dimostrare che i quattro punti sono complanari.
Classificare il quadrilatero \(OABC\) e calcolarne perimetro e area.
💡 Suggerimento 1
Il piano per \(O(0,0,0)\) ha equazione \(ax+by+cz=0\). Imponi il passaggio per \(A\) e \(B\) per trovare \(a, b, c\), poi verifica che \(C\) soddisfi la stessa equazione.
💡 Suggerimento 2
Calcola \(\vec{OA}\), \(\vec{AB}\), \(\vec{OC}\), \(\vec{BC}\). Se i lati opposti sono paralleli e congruenti il quadrilatero è un parallelogramma. Se anche i lati consecutivi sono uguali, è un rombo.
💡 Suggerimento 3
L'area del rombo si calcola come \(\dfrac{1}{2} d_1 \cdot d_2\) dove \(d_1, d_2\) sono le lunghezze delle diagonali \(\vec{OB}\) e \(\vec{AC}\).
Passo 1 — Complanarità dei quattro punti
Il piano per \(O(0,0,0)\) ha equazione \(ax+by+cz=0\). Imponendo il passaggio per \(A\) e \(B\):
Quesito 4 — Valor medio di una funzione con integrale
Un resistore di resistenza \(R\) è percorso da una corrente variabile nel tempo
di intensità \(i(t) = I_0\!\left(\dfrac{a}{t}\right)\),
con \(t>0\) e le costanti positive \(I_0\) e \(a\)
espresse rispettivamente in ampère e in secondi.
Sapendo che la potenza dissipata per effetto Joule è \(P(t) = R\,i^2(t)\),
determinarne il valor medio nell'intervallo \([2a,\, 3a]\).
💡 Suggerimento 1
Sostituisci \(i(t) = I_0 \dfrac{a}{t}\) in \(P(t) = R\,i^2(t)\) per ottenere l'espressione esplicita di \(P(t)\).
💡 Suggerimento 2
Il valor medio di \(P\) su \([2a, 3a]\) è \(\overline{P} = \dfrac{1}{a}\int_{2a}^{3a} P(t)\,dt\). L'integrale di \(t^{-2}\) è \(-t^{-1}\).
💡 Suggerimento 3
Dopo il calcolo dell'integrale ottieni \(\int_{2a}^{3a} t^{-2}\,dt = \dfrac{1}{6a}\). Moltiplica per \(RI_0^2 a\) e semplifica.
\(\displaystyle \overline{P} = \frac{RI_0^2}{6}\) (in watt)
Quesito 5 — Geometria nello spazio
Si consideri il cubo di spigoli \(AA'\), \(BB'\), \(CC'\), \(DD'\), in cui due facce opposte
sono i quadrati \(ABCD\) e \(A'B'C'D'\). Sia \(E\) il punto medio dello spigolo \(AB\).
I piani \(ACC'A'\) e \(D'DE\) dividono il cubo in quattro parti.
Dimostrare che la parte più estesa è il quintuplo di quella meno estesa.
💡 Suggerimento 1
I due piani dividono il cubo in quattro prismi con la stessa altezza \(AA'\). Il rapporto tra i volumi è uguale al rapporto tra le aree delle basi sul quadrato \(ABCD\).
💡 Suggerimento 2
Poni lo spigolo del cubo uguale a 2. Il piano \(ACC'A'\) divide il quadrato \(ABCD\) lungo la diagonale \(AC\); il piano \(D'DE\) interseca \(ABCD\) lungo la retta \(DE\). Trova il punto \(O\) dove le rette \(DE\) e \(AC\) si intersecano.
💡 Suggerimento 3
Il triangolo \(AOE\) è simile a \(DOC\) con rapporto 1:2. Calcola le aree di \(AOE\), \(AOD\), \(DOC\) e \(CBEO\). Verifica che \(\text{Area}(CBEO) = 5 \cdot \text{Area}(AOE)\).
Solido del problema
Figura della base del solido
Passo 1 — Riduzione al problema piano
Le quattro parti sono prismi di altezza uguale (\(AA'\)): il rapporto tra i volumi coincide con il rapporto tra le aree delle basi in \(ABCD\).
Poniamo lo spigolo del cubo uguale a 2; risulta: \(AE = 1\), \(DE = \sqrt{5}\).
Passo 2 — Punto di intersezione O
Il triangolo \(AEO\) è simile al triangolo \(DOC\) e poiché \(AE = \tfrac{1}{2}CD\) risulta \(AO = \tfrac{1}{2}OC\).
Essendo \(AC = 2\sqrt{2}\):
\[
AO = \frac{2\sqrt{2}}{3}, \qquad OC = \frac{4\sqrt{2}}{3}
\]
Poiché \(AC\) è diagonale del quadrato, \(\widehat{BAC} = 45°\).
Il prisma più esteso ha volume pari a 5 volte quello del prisma meno esteso.
Quesito 6 — Calcolo combinatorio
Dimostrare che si ha:
\[
\binom{n}{k} = \frac{n}{k}\binom{n-1}{k-1}
\]
dove \(n, k\) sono numeri naturali qualsiasi, con \(n > k > 0\).
💡 Suggerimento 1
Usa la definizione: \(\binom{n}{k} = \dfrac{n!}{k!(n-k)!}\) e \(\binom{n-1}{k-1} = \dfrac{(n-1)!}{(k-1)!(n-k)!}\). Moltiplica il secondo per \(\dfrac{n}{k}\) e semplifica.
💡 Suggerimento 2
Ricorda che \(n \cdot (n-1)! = n!\) e \(k \cdot (k-1)! = k!\). Sostituendo ottieni esattamente la definizione di \(\binom{n}{k}\).
💡 Suggerimento 3
Per la dimostrazione combinatoria: conta i sottoinsiemi di \(k\) elementi scegliendo prima 1 elemento "speciale" tra gli \(n\), poi i restanti \(k-1\) tra gli altri \(n-1\). Ogni sottoinsieme viene contato \(k\) volte.
Considerata la funzione:
\[
f(x) = ax^3 + 2ax^2 - 3x
\]
dove \(a\) è un parametro reale non nullo, determinare i valori di \(a\) per cui essa ha un massimo e un minimo relativi e quelli per cui non ha punti estremanti.
💡 Suggerimento 1
Calcola \(f'(x) = 3ax^2 + 4ax - 3\). Per avere estremanti, l'equazione \(f'(x)=0\) deve avere due radici reali distinte: studia il segno del discriminante \(\Delta\).
💡 Suggerimento 2
Il discriminante è \(\Delta = 16a^2 + 36a = 4a(4a+9)\). Studia il segno di questo prodotto al variare di \(a\) (ricorda \(a \neq 0\)).
💡 Suggerimento 3
\(\Delta > 0\) quando \(a > 0\) oppure \(a < -\dfrac{9}{4}\) → estremanti. \(\Delta = 0\) solo per \(a = -\dfrac{9}{4}\). \(\Delta < 0\) per \(-\dfrac{9}{4} < a < 0\) → nessun estremante.
Passo 1 — Derivata prima
La funzione è un polinomio, quindi derivabile su tutto \(\mathbb{R}\).
\[ f'(x) = 3ax^2 + 4ax - 3 \]
I punti critici si ottengono da \(f'(x) = 0\), cioè \(3ax^2 + 4ax - 3 = 0\).
Caso \(\Delta > 0\) (due radici distinte → massimo e minimo):
\[ 4a(4a + 9) > 0 \quad \Rightarrow \quad a > 0 \quad \text{oppure} \quad a < -\frac{9}{4} \]
Caso \(\Delta = 0\) (radice doppia → nessun estremo):
\[ a = -\frac{9}{4} \]
Caso \(\Delta < 0\) (nessuna radice reale → nessun estremo):
\[ -\frac{9}{4} < a < 0 \]
Ha massimo e minimo relativi per: \(\;a < -\dfrac{9}{4}\) oppure \(a > 0\).
Non ha estremanti per: \(\;-\dfrac{9}{4} \leq a < 0\).
Quesito 8 — Equazioni trascendenti e metodi numerici
Data la seguente equazione:
\[
x e^x + x e^{-x} - 2 = 0
\]
a) Dimostrare che ha una ed una sola radice \(c\).
b) Con il metodo di bisezione, trovare l'approssimazione a meno di un decimo.
c) Con il metodo delle tangenti (Newton), trovare l'approssimazione a meno di un centesimo.
💡 Suggerimento 1
Studia il segno della funzione \(f(x)\) tra 0 e 1.
💡 Suggerimento 2
Per la bisezione: dimezza ogni volta l’intervallo.
💡 Suggerimento 3
Per Newton: usa la derivata e la formula iterativa.
Passo 1 — Esistenza della radice
Definiamo:
\[
f(x) = x e^x + x e^{-x} - 2
\]
Calcoliamo:
\(f(0) = -2 < 0\)
\(f(1) = e + e^{-1} - 2 \approx 1{,}086 > 0\)
La funzione è continua ⇒ per il Teorema degli zeri
esiste almeno una radice in \((0,1)\).