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Questionario 5 — Versione DSA

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Argomenti: limiti e teorema di De L'Hôpital, massimo e minimo in un semicerchio, teorema di Rolle, probabilità combinatoria, teorema di Lagrange, rette sghembe nello spazio, aree con integrali, funzione con parametro.

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Quesito 1 — Limiti e teorema di De L'Hôpital

Si consideri la funzione \[ f(x) = \frac{x + \sin x}{x - \cos x} \] Stabilire se si può calcolarne il limite per \(x \to +\infty\) e spiegare se il calcolo può essere effettuato ricorrendo al teorema di De L'Hôpital.


💡 Suggerimento 1

Prova a raccogliere \(x\) al numeratore e al denominatore, sfruttando il fatto che \(\dfrac{\sin x}{x} \to 0\) e \(\dfrac{\cos x}{x} \to 0\) per \(x \to +\infty\).

💡 Suggerimento 2

Per applicare De L'Hôpital occorre che la forma sia \(\dfrac{\infty}{\infty}\) o \(\dfrac{0}{0}\). Verifica se questa condizione è soddisfatta, poi calcola il limite del rapporto delle derivate e controlla se esiste.

💡 Suggerimento 3

Le derivate danno \(\dfrac{1+\cos x}{1+\sin x}\), che oscilla indefinitamente: il limite non esiste. Quindi De L'Hôpital non è applicabile, anche se il limite originale esiste e vale 1.

Passo 1 — Calcolo del limite

Raccogliamo \(x\) al numeratore e al denominatore:

\[ \lim_{x \to +\infty} \frac{x + \sin x}{x - \cos x} = \lim_{x \to +\infty} \frac{x\!\left(1 + \dfrac{\sin x}{x}\right)}{x\!\left(1 - \dfrac{\cos x}{x}\right)} = \lim_{x \to +\infty} \frac{1 + \dfrac{\sin x}{x}}{1 - \dfrac{\cos x}{x}} \]

Per il teorema del confronto, \(\dfrac{\sin x}{x} \to 0\) e \(\dfrac{\cos x}{x} \to 0\), quindi:

\[\lim_{x \to +\infty} \frac{x + \sin x}{x - \cos x} = \frac{1+0}{1-0} = 1\]

Passo 2 — Applicabilità di De L'Hôpital

Calcoliamo il rapporto delle derivate:

\[ \lim_{x \to +\infty} \frac{(x + \sin x)'}{(x - \cos x)'} = \lim_{x \to +\infty} \frac{1 + \cos x}{1 + \sin x} \]

Poiché \(\sin x\) e \(\cos x\) oscillano tra \(-1\) e \(1\) senza avvicinarsi a un valore fisso, questo limite non esiste.

Il teorema di De L'Hôpital non permette di calcolare il limite: pur essendo verificata la forma \(\dfrac{\infty}{\infty},\) il limite del rapporto delle derivate non esiste.

Quesito 2 — Massimo e minimo in un semicerchio

Dimostrare che tra tutti i triangoli inscritti in un semicerchio, quello isoscele ha area massima e perimetro massimo.


💡 Suggerimento 1

Per l'area: il triangolo inscritto nel semicerchio ha la base coincidente con il diametro \(AB = 2R\) (costante). L'area è massima quando l'altezza \(CH\) è massima. Qual è il valore massimo di \(CH\)?

💡 Suggerimento 2

Per il perimetro: sia \(x = AC\) e \(y = BC\). Usa il teorema di Pitagora: \(x^2 + y^2 = 4R^2\). Il perimetro è \(P = 2R + x + y\). Per massimizzare \(x + y\), considera \((x+y)^2 = x^2 + y^2 + 2xy\).

💡 Suggerimento 3

Poiché \(x^2 + y^2 = 4R^2\) è costante, massimizzare \((x+y)^2\) equivale a massimizzare \(xy\). Ma \(xy\) è il doppio dell'area, quindi è massimo se \(x = y\).

Passo 1 — Area massima

Consideriamo il triangolo ABC rettangolo in C, inscritto nella semicirconferenza di diametro AB:

Triangolo ABC inscritto in un semicerchio

L'area vale:

\[\text{Area}(ABC) = \frac{\overline{AB} \cdot \overline{CH}}{2}\]

La base \(AB = 2R\) è costante. L'area è massima quando l'altezza \(CH\) è massima, cioè \(CH = R\) (il raggio). In questo caso il vertice C è equidistante da A e B, quindi \(AC = BC\) e il triangolo è isoscele.

Il triangolo isoscele ha area massima.

Passo 2 — Perimetro massimo

Sia \(x = AC\), \(y = BC\). Per il teorema di Pitagora (angolo in C retto):

\[x^2 + y^2 = (2R)^2 = 4R^2\]

Il perimetro è \(P = 2R + x + y\). Per massimizzare \(P\) dobbiamo massimizzare \(x + y\), cioè massimizzare \((x+y)^2\):

\[(x+y)^2 = x^2 + y^2 + 2xy = 4R^2 + 2xy\]

Poiché \(4R^2\) è costante, il massimo si ha quando \(xy\) è massimo. Ma l’area del triangolo è \(\frac{1}{2}xy\), quindi è massima quando \(xy\) è massimo. Dall’area massima si ha \(x = y\).

Il triangolo isoscele (\(x = y\)) ha anche perimetro massimo.

Quesito 3 — Teorema di Rolle

Dimostrare che se \(p(x)\) è un polinomio, allora tra due qualsiasi radici distinte di \(p(x)\) c'è una radice di \(p'(x)\).


💡 Suggerimento 1

Siano \(x_1\) e \(x_2\) due radici distinte di \(p(x)\): \(p(x_1) = p(x_2) = 0\). Quali sono le ipotesi del Teorema di Rolle? Verificale per la funzione polinomiale.

💡 Suggerimento 2

Le funzioni polinomiali sono continue e derivabili su tutto \(\mathbb{R}\). Inoltre \(p(x_1) = p(x_2) = 0\). Tutte le ipotesi del Teorema di Rolle sono soddisfatte.

💡 Suggerimento 3

Per il Teorema di Rolle esiste almeno un punto \(c \in (x_1, x_2)\) tale che \(p'(c) = 0\), cioè \(c\) è una radice di \(p'(x)\). La tesi è dimostrata.

Passo 1 — Ipotesi

Siano \(x_1\) e \(x_2\) (con \(x_1 < x_2\)) due radici distinte di \(p(x)\):

\[p(x_1) = 0 \qquad p(x_2) = 0\]

Passo 2 — Verifica delle condizioni di Rolle

Applichiamo il Teorema di Rolle a \(y = p(x)\) sull'intervallo \([x_1, x_2]\). Le tre condizioni richieste sono tutte soddisfatte:

  • \(p(x)\) è continua su \([x_1, x_2]\) (ogni polinomio è continuo su \(\mathbb{R}\)).
  • \(p(x)\) è derivabile su \((x_1, x_2)\) (ogni polinomio è derivabile su \(\mathbb{R}\)).
  • \(p(x_1) = p(x_2) = 0\): gli estremi assumono lo stesso valore.

Passo 3 — Conclusione

Per il Teorema di Rolle esiste almeno un punto \(c \in (x_1, x_2)\) tale che:

\[p'(c) = 0\]
Il punto \(c\) è una radice di \(p'(x)\) compresa tra le due radici distinte \(x_1\) e \(x_2\) di \(p(x)\). La tesi è dimostrata.

Quesito 4 — Probabilità combinatoria

Una classe è composta da 12 ragazzi e 4 ragazze. Tra i sedici allievi se ne scelgono 3 a caso: qual è la probabilità che essi siano tutti maschi?


💡 Suggerimento 1

I casi totali sono tutte le terne scelte da 16 allievi: \(\binom{16}{3}\). I casi favorevoli sono le terne scelte solo tra i 12 maschi: \(\binom{12}{3}\).

💡 Suggerimento 2

Calcola \(\binom{12}{3} = \dfrac{12 \times 11 \times 10}{6} = 220\) e \(\binom{16}{3} = \dfrac{16 \times 15 \times 14}{6} = 560\).

💡 Suggerimento 3

La probabilità è \(p = \dfrac{220}{560} = \dfrac{11}{28} \approx 0.393\).

Passo 1 — Spazio campionario

I casi possibili sono tutte le terne scelte da 16 allievi:

\[\binom{16}{3} = \frac{16 \times 15 \times 14}{3 \times 2 \times 1} = 560\]

Passo 2 — Casi favorevoli

Le terne formate solo dai 12 maschi:

\[\binom{12}{3} = \frac{12 \times 11 \times 10}{3 \times 2 \times 1} = 220\]

Passo 3 — Probabilità

\[p = \frac{220}{560} = \frac{11}{28} \approx 0.393 = 39.3\%\]

Quesito 5 — Teorema di Lagrange

Dire, formalizzando la questione e utilizzando il teorema del valor medio o di Lagrange, se è vero che: «se un automobilista compie un viaggio senza soste in cui la velocità media è 60 km/h, allora almeno una volta durante il viaggio il tachimetro dell'automobile deve indicare esattamente 60 km/h».


💡 Suggerimento 1

Chiama \(s = s(t)\) la legge oraria. La velocità media è \(\dfrac{s(t_2)-s(t_1)}{t_2-t_1} = 60\). Quali sono le ipotesi del Teorema di Lagrange da verificare su \(s(t)\)?

💡 Suggerimento 2

La funzione \(s(t)\) è continua su \([t_1, t_2]\) e derivabile su \((t_1, t_2)\) (moto senza discontinuità). Il Teorema di Lagrange garantisce l'esistenza di un \(t_0\) con \(s'(t_0) = \dfrac{s(t_2)-s(t_1)}{t_2-t_1}\).

💡 Suggerimento 3

\(s'(t_0)\) è la velocità istantanea in \(t_0\). Quindi esiste almeno un istante in cui il tachimetro segna esattamente 60 km/h. L'affermazione è vera.

Passo 1 — Formalizzazione

Sia \(s = s(t)\) la legge oraria del moto, con \(t \in [t_1, t_2]\). La velocità media è:

\[v_{\text{media}} = \frac{s(t_2) - s(t_1)}{t_2 - t_1} = 60 \text{ km/h}\]

Passo 2 — Verifica delle ipotesi di Lagrange

Grafico del Teorema di Lagrange

La funzione \(s(t)\) descrive uno spazio percorso senza salti, quindi:

  • È continua su \([t_1, t_2]\).
  • È derivabile su \((t_1, t_2)\) (la velocità istantanea esiste in ogni momento).

Le ipotesi del Teorema di Lagrange sono soddisfatte.

Passo 3 — Conclusione

Per il Teorema di Lagrange esiste almeno un istante \(t_0 \in (t_1, t_2)\) tale che:

\[s'(t_0) = \frac{s(t_2) - s(t_1)}{t_2 - t_1} = 60 \text{ km/h}\]
L'affermazione è vera: esiste almeno un istante in cui il tachimetro indica esattamente 60 km/h.

Quesito 6 — Rette sghembe nello spazio

Nello spazio Oxyz sono date due rette \(r\) e \(s\).

La retta \(r\) è data in forma parametrica:

\[r:\begin{cases} x = 1 + t \\ y = 2 - t \\ z = 3 + 2t \end{cases} \quad (t \in \mathbb{R})\]

La retta \(s\) è data come intersezione di due piani:

\[s:\begin{cases} x + y - z = 0 \\ 2x - y + z = 1 \end{cases}\]

Stabilire se le due rette \(r\) e \(s\) sono sghembe.


💡 Suggerimento 1

Individua il vettore direttore di \(r\): è \(\vec{v_r} = (1,-1,2)\). Per \(s\), poni \(z = k\) e ricava le equazioni parametriche per trovare il vettore direttore \(\vec{v_s}\).

💡 Suggerimento 2

Verifica che \(\vec{v_r} = (1,-1,2)\) e \(\vec{v_s} = (0,1,1)\) non siano proporzionali: le rette non sono parallele. Poi sostituisci le parametriche di \(r\) nelle equazioni cartesiane di \(s\).

💡 Suggerimento 3

Ottieni il sistema \(t=0\) e \(t=-4/5\): impossibile. Le rette non si intersecano e non sono parallele: sono sghembe.

Passo 1 — Vettori direttori e punti

Retta \(r\) (dalla forma parametrica):

  • Punto: \(P_r = (1, 2, 3)\) per \(t=0\)
  • Vettore direttore: \(\vec{v_r} = (1, -1, 2)\)

Retta \(s\): poniamo \(z = k\). Dalla prima equazione \(x = z - y\). Sostituendo nella seconda:

\[2(z-y) - y + z = 1 \implies 3z - 3y = 1 \implies y = k - \tfrac{1}{3},\] \[x = \tfrac{1}{3}\] \[ s: \begin{cases} x = \frac{1}{3} \\ y = -\frac{1}{3} + k \\ z = k \end{cases} \quad (k \in \mathbb{R}) \]
  • Punto: \(P_s = \left(\tfrac{1}{3}, -\tfrac{1}{3}, 0\right)\) per \(k=0\)
  • Vettore direttore: \(\vec{v_s} = (0, 1, 1)\)

Passo 2 — Le rette non sono parallele

Confrontiamo \(\vec{v_r} = (1,-1,2)\) e \(\vec{v_s} = (0,1,1)\).

Non esiste nessun \(\lambda\) tale che \(\vec{v_r} = \lambda\,\vec{v_s}\) (dalla prima componente: \(1 = \lambda \cdot 0\) è impossibile).

Le rette non sono parallele né coincidenti.

Passo 3 — Le rette non si intersecano

Sostituiamo le parametriche di \(r\) nelle equazioni di \(s\):

\[\begin{cases}(1+t)+(2-t)-(3+2t)=0\\2(1+t)-(2-t)+(3+2t)=1\end{cases} \implies\] \[ \begin{cases}-2t = 0\\5t = -4\end{cases} \implies \begin{cases}t = 0\\t = -\dfrac{4}{5}\end{cases}\]

Il sistema è impossibile: non esiste nessun \(t\) che soddisfa entrambe le equazioni.

Le rette \(r\) e \(s\) non si intersecano e non sono parallele: sono sghembe.

Quesito 7 — Aree con integrali

Il grafico della funzione \(f(x) = \sqrt{x}\) (\(x \in \mathbb{R},\; x \ge 0\)) divide in due porzioni il rettangolo ABCD avente vertici A (1, 0), B (4, 0), C (4, 2) e D (1, 2). Calcolare il rapporto tra le aree delle due porzioni.


💡 Suggerimento 1

Calcola l'area del rettangolo: base \(= 4-1 = 3\), altezza \(= 2-0 = 2\), area \(= 6\). Verifica che \(f(1)=1\) e \(f(4)=2\): la curva attraversa il rettangolo da un lato all'altro.

💡 Suggerimento 2

L'area sotto la curva (porzione inferiore) è \(S_1 = \int_1^4 \sqrt{x}\,dx\). Usa \(\int x^{1/2}dx = \dfrac{2}{3}x^{3/2} + C\).

💡 Suggerimento 3

\(S_1 = \dfrac{2}{3}(8-1) = \dfrac{14}{3}\). Poi \(S_2 = 6 - \dfrac{14}{3} = \dfrac{4}{3}\), quindi il rapporto \(\dfrac{S_1}{S_2} = \dfrac{7}{2}\).

Passo 1 — Area del rettangolo e grafico

Rappresentiamo graficamente la funzione ed il rettangolo:

Grafico della funzione radice quadrata e del rettangolo ABCD

Base \(= 4-1 = 3\), altezza \(= 2-0 = 2\), area del rettangolo \(= 6\).

Notiamo che \(f(1) = 1\) e \(f(4) = 2\): la curva entra dal lato AD ed esce dal vertice C.

Passo 2 — Area della porzione inferiore \(S_1\)

\[S_1 = \int_{1}^{4} \sqrt{x}\,dx = \left[\frac{2}{3}x^{3/2}\right]_{1}^{4}=\] \[= \frac{2}{3}\cdot 4^{3/2} - \frac{2}{3}\cdot 1^{3/2} = \frac{2}{3}\cdot 8 - \frac{2}{3} = \frac{16}{3} - \frac{2}{3} = \frac{14}{3}\]

Passo 3 — Area della porzione superiore \(S_2\) e rapporto

\[S_2 = 6 - \frac{14}{3} = \frac{18-14}{3} = \frac{4}{3}\]
\[\frac{S_1}{S_2} = \frac{14/3}{4/3} = \frac{14}{4} = \frac{7}{2}\]

Quesito 8 — Funzione con parametro

Determinare il più piccolo valore del parametro reale \(k\) per cui la curva \(y = e^{2x} - 8e^{x} + k\) non ha punti nel semipiano \(y < 0\).

Dimostrare poi che la curva ha, per ogni valore di \(k\), un solo asintoto, di cui si chiede l'equazione.


💡 Suggerimento 1

Poni \(t = e^x\) con \(t > 0\). La condizione \(y \geq 0\) diventa \(t^2 - 8t + k \geq 0\) per ogni \(t > 0\). Studia il discriminante.

💡 Suggerimento 2

Il discriminante è \(\Delta = 64 - 4k\). Affinché \(t^2 - 8t + k \geq 0\) per ogni \(t\), serve \(\Delta \leq 0\), cioè \(k \geq 16\). Il più piccolo valore è \(k = 16\).

💡 Suggerimento 3

Per l'asintoto: \(\lim_{x \to -\infty} f(x) = k\) (finito) → asintoto orizzontale \(y = k\). Per \(x \to +\infty\) il limite è \(+\infty\) e il coefficiente angolare di un eventuale asintoto obliquo è anch'esso infinito: non esiste altro asintoto.

Passo 1 — Sostituzione e discriminante

Posto \(t = e^x > 0\), la condizione \(y \geq 0\) diventa:

\[t^2 - 8t + k \geq 0 \quad \text{per ogni } t > 0\]

Questa disequazione è verificata per tutti i valori di \(t\) se e solo se il discriminante è \(\leq 0\):

\[\Delta = 64 - 4k \leq 0 \implies k \geq 16\]
Il più piccolo valore di \(k\) è \(\mathbf{k = 16}\).

Passo 2 — Asintoto per \(x \to -\infty\)

\[\lim_{x \to -\infty} (e^{2x} - 8e^{x} + k) = 0 - 0 + k = k\]

Il limite è finito: la retta \(y = k\) è un asintoto orizzontale per \(x \to -\infty\).

Passo 3 — Nessun asintoto per \(x \to +\infty\)

\[\lim_{x \to +\infty} (e^{2x} - 8e^{x} + k) = +\infty\] (l'infinito \(e^{2x}\) domina sull'infinito \(e^x\)).

Non c'è asintoto orizzontale. Verificando il coefficiente angolare di un eventuale asintoto obliquo:

\[ m = \lim_{x \to +\infty} \frac{f(x)}{x} \]

Calcoliamo \(m\):

\[ m = \lim_{x \to +\infty} \frac{e^{2x} - 8e^{x} + k}{x} \]

Questa forma è del tipo \(\frac{\infty}{\infty}\). Applicando il Teorema di De L'Hôpital (o osservando la gerarchia degli infiniti, dove l'esponenziale cresce più velocemente di qualsiasi polinomio):

\[ m = \lim_{x \to +\infty} \frac{2e^{2x} - 8e^{x}}{1} = +\infty \]

Poiché \(m\) non è un valore finito, non esiste asintoto obliquo per \(x \to +\infty\).

La curva ha un solo asintoto: \(\mathbf{y = k}\) per \(x \to -\infty\).

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