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QUESTIONARIO 2 SULLE FUNZIONI CONTINUE

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In questo questionario trovi dieci quesiti sulle funzioni continue negli intervalli chiusi e limitati: teorema degli zeri, teorema dei valori intermedi, teorema di Weierstrass, metodo di bisezione. Svolgi ciascun quesito, poi premi "Soluzione Quesito N" per controllare il procedimento e il risultato. Nei quesiti 1 e 7 trovi, nella soluzione, un widget interattivo per provare il metodo di bisezione. Puoi aprire e chiudere ogni soluzione quando vuoi.

Quesito 1

Considera l'equazione \( \ln x+x=2 \).

a) Dimostra che l'equazione ha almeno una soluzione nell'intervallo \( [1,2] \).

b) Dimostra che la soluzione è unica.

c) Interpreta graficamente l'equazione disegnando i grafici di \( y=\ln x \) e di \( y=2-x \).

d) Con il metodo di bisezione, determina un valore approssimato della soluzione con errore minore di \( \dfrac{1}{10} \). Quanti passi occorre eseguire?



Soluzione del quesito 1

a) Esistenza della soluzione

Risolvere l'equazione equivale a cercare gli zeri della funzione

\[ f(x)=\ln x+x-2 . \]

\( f \) è continua in \( (0,+\infty) \), quindi in particolare in \( [1,2] \). Agli estremi dell'intervallo:

  • \( f(1)=\ln 1+1-2=-1<0 \)  (si ha \( \ln 1=0 \));
  • \( f(2)=\ln 2+2-2=\ln 2>0 \)  (\( \ln 2\simeq0{,}69 \)).

I valori agli estremi hanno segno opposto: per il teorema degli zeri esiste almeno un \( \alpha\in(1,2) \) tale che \( f(\alpha)=0 \), cioè \( \ln\alpha+\alpha=2 \).

b) Unicità

La funzione \( \ln x \) è strettamente crescente e lo è anche \( x \): la loro somma \( \ln x+x \) è quindi strettamente crescente in \( (0,+\infty) \), e lo è anche \( f(x)=\ln x+x-2 \). Se \( x_1<x_2 \) si ha allora \( f(x_1)<f(x_2) \): la funzione non può assumere due volte lo stesso valore, e in particolare non può annullarsi in due punti diversi. La soluzione \( \alpha \) è dunque unica (in tutto il dominio, non solo in \( [1,2] \)).

c) Interpretazione grafica

L'equazione si può scrivere \( \ln x=2-x \): le sue soluzioni sono le ascisse dei punti di intersezione fra la curva \( y=\ln x \) e la retta \( y=2-x \).

Grafici della curva y uguale al logaritmo naturale di x, crescente, e della retta y uguale a 2 meno x, decrescente: le due linee si intersecano in un solo punto, la cui ascissa alfa è compresa fra 1 e 2

La curva è crescente e la retta è decrescente: si possono incontrare al più una volta (conferma grafica del punto b). Si incontrano davvero perché per \( x=1 \) la curva è sotto la retta (\( 0<1 \)) mentre per \( x=2 \) è sopra (\( \ln2>0 \)): è lo stesso cambio di segno usato nel punto a. L'intersezione ha ascissa \( \alpha \) compresa fra \( 1 \) e \( 2 \).

d) Approssimazione con il metodo di bisezione

Dopo \( n \) passi lo zero è in un intervallo di ampiezza \( \dfrac{b-a}{2^{n}}=\dfrac{1}{2^{n}} \), che è anche una stima dell'errore. Vogliamo

\[ \frac{1}{2^{n}}<\frac{1}{10}\quad\Longleftrightarrow\quad 2^{n}>10 . \]

Poiché \( 2^3=8<10 \) e \( 2^4=16>10 \), servono 4 passi. Eseguiamoli, partendo da \( [1,2] \) (con \( f(1)<0 \) e \( f(2)>0 \)):

passointervallo di partenzapunto medio \( c \)\( f(c) \)nuovo intervallo
1\( [1;\,2] \)\( 1{,}5 \)\( -0{,}0945 \)\( [1{,}5;\,2] \)
2\( [1{,}5;\,2] \)\( 1{,}75 \)\( +0{,}3096 \)\( [1{,}5;\,1{,}75] \)
3\( [1{,}5;\,1{,}75] \)\( 1{,}625 \)\( +0{,}1105 \)\( [1{,}5;\,1{,}625] \)
4\( [1{,}5;\,1{,}625] \)\( 1{,}5625 \)\( +0{,}0088 \)\( [1{,}5;\,1{,}5625] \)

Dopo 4 passi \( \alpha\in[1{,}5;\,1{,}5625] \), intervallo di ampiezza \( \dfrac{1}{16}=0{,}0625<0{,}1 \). Possiamo quindi assumere \( \alpha\simeq1{,}56 \) con errore minore di \( 0{,}0625 \), dunque minore di \( \dfrac{1}{10} \) (il valore esatto è \( 1{,}5571\ldots \)).

Prova il metodo con il widget: scegli la funzione e premi «Passo successivo».

a) \( f(1)<0<f(2) \): per il teorema degli zeri esiste una soluzione in \( (1,2) \).   b) \( \ln x+x \) è strettamente crescente: la soluzione è unica.   c) Un solo punto di intersezione fra \( y=\ln x \) e \( y=2-x \).   d) Bastano 4 passi: \( \alpha\in[1{,}5;\,1{,}5625] \), cioè \( \alpha\simeq1{,}56 \) con errore \( <0{,}0625 \).

Quesito 2

Considera l'equazione \( x^3-3x+1=0 \) e la funzione \( f(x)=x^3-3x+1 \).

a) Calcola \( f(-2) \), \( f(-1) \), \( f(0) \), \( f(1) \), \( f(2) \) e dimostra, con il teorema degli zeri, che l'equazione ha almeno tre soluzioni reali.

b) Dimostra che le soluzioni reali sono esattamente tre.

c) Disegna un grafico di \( f \) coerente con i risultati ottenuti.

d) Individua un intervallo di ampiezza \( \dfrac{1}{10} \) che contenga la soluzione compresa fra \( 0 \) e \( 1 \).



Soluzione del quesito 2

a) Tre soluzioni almeno

\( f \) è un polinomio, quindi è continua in \( \mathbb{R} \). Calcoliamo i valori richiesti:

\( x \)\( -2 \)\( -1 \)\( 0 \)\( 1 \)\( 2 \)
\( f(x) \)\( -1 \)\( 3 \)\( 1 \)\( -1 \)\( 3 \)

Il segno cambia in tre intervalli:

  • in \( [-2,-1] \): \( f(-2)=-1<0 \) e \( f(-1)=3>0 \);
  • in \( [0,1] \): \( f(0)=1>0 \) e \( f(1)=-1<0 \);
  • in \( [1,2] \): \( f(1)=-1<0 \) e \( f(2)=3>0 \).

Per il teorema degli zeri \( f \) si annulla almeno una volta in ciascuno degli intervalli \( (-2,-1) \), \( (0,1) \), \( (1,2) \). Questi intervalli sono a due a due disgiunti, quindi gli zeri trovati sono tre numeri diversi.

b) Non ce ne sono altre

Un polinomio di terzo grado ha al più tre zeri reali (teorema fondamentale dell'algebra). Avendone già trovati tre, sono tutti e soli: l'equazione ha esattamente tre soluzioni reali.

c) Grafico

Cerchiamo prima il comportamento agli estremi del dominio, mettendo in evidenza il termine di grado massimo:

\[ \lim_{x\to\pm\infty}(x^3-3x+1)=\lim_{x\to\pm\infty}x^3\left(1-\frac{3}{x^2}+\frac{1}{x^3}\right), \]

da cui

\[ \lim_{x\to-\infty}f(x)=-\infty,\qquad \lim_{x\to+\infty}f(x)=+\infty . \]

Il grafico parte quindi dal basso a sinistra, passa per i punti \( (-2,-1) \), \( (-1,3) \), \( (0,1) \), \( (1,-1) \), \( (2,3) \), attraversa l'asse \( x \) esattamente tre volte, una in ciascuno dei tre intervalli, e sale verso l'alto a destra.

Grafico della funzione f(x) uguale a x al cubo meno 3x più 1: passa per i punti (meno 2, meno 1), (meno 1, 3), (0, 1), (1, meno 1), (2, 3) e interseca l asse x in tre punti, uno fra meno 2 e meno 1, uno fra 0 e 1, uno fra 1 e 2

d) Un intervallo di ampiezza \( \dfrac{1}{10} \)

Calcoliamo \( f \) nei punti di \( [0,1] \) con passo \( 0{,}1 \), fermandoci quando il segno cambia:

\( x \)\( 0{,}1 \)\( 0{,}2 \)\( 0{,}3 \)\( 0{,}4 \)
\( f(x) \)\( 0{,}701 \)\( 0{,}408 \)\( 0{,}127 \)\( -0{,}136 \)

Poiché \( f(0{,}3)>0 \) e \( f(0{,}4)<0 \), per il teorema degli zeri la soluzione compresa fra \( 0 \) e \( 1 \) appartiene all'intervallo \( (0{,}3;\,0{,}4) \), di ampiezza \( 0{,}1 \).

Osservazione. Le tre soluzioni valgono, con tre cifre decimali, \( -1{,}879 \), \( 0{,}347 \) e \( 1{,}532 \). Il teorema degli zeri le localizza senza bisogno di risolvere l'equazione.
a) Zeri in \( (-2,-1) \), \( (0,1) \), \( (1,2) \).   b) Sono esattamente tre, perché il grado è 3.   d) La soluzione fra 0 e 1 è in \( (0{,}3;\,0{,}4) \).

Quesito 3

Per ciascuna delle funzioni seguenti verifica se sono soddisfatte le ipotesi del teorema di Weierstrass nell'intervallo indicato; poi stabilisci se la funzione ammette massimo e minimo assoluti e, in caso affermativo, determinali.

a) \( f(x)=x^2 \) in \( [-1,2] \).

b) \( f(x)=x^2 \) in \( (-1,2) \).

c) \( f(x)=\arctan x \) in \( \mathbb{R} \).

d) \( f(x)=\dfrac{1}{x-1} \) in \( [2,5] \).

e) \( f(x)=\dfrac{1}{x-1} \) in \( [0,2] \) (nei punti in cui è definita).



Soluzione del quesito 3

Teorema di Weierstrass. Se \( f \) è continua in un intervallo chiuso e limitato \( [a,b] \), allora \( f \) ha in \( [a,b] \) un massimo assoluto e un minimo assoluto.

Il teorema dà condizioni sufficienti: se non sono soddisfatte, bisogna studiare la funzione direttamente.

Grafico della parabola y uguale a x al quadrato nell intervallo chiuso da meno 1 a 2: estremi pieni in (meno 1, 1) e (2, 4), minimo 0 nell origine, massimo 4 in x uguale a 2

a) \( x^2 \) è continua e \( [-1,2] \) è chiuso e limitato: il teorema si applica. Poiché \( x^2\ge0 \) e \( x^2=0 \) solo per \( x=0 \), il minimo è \( 0 \) in \( x=0 \). Per \( -1\le x\le2 \) si ha \( |x|\le2 \), cioè \( x^2\le4 \): il massimo è \( 4 \) in \( x=2 \).

Grafico della parabola y uguale a x al quadrato nell intervallo aperto da meno 1 a 2: estremi vuoti in (meno 1, 1) e (2, 4), minimo 0 nell origine, il valore 4 non viene raggiunto

b) L'intervallo \( (-1,2) \) è aperto: il teorema non si applica. Direttamente: \( x=0 \) appartiene all'intervallo e \( x^2\ge0 \), quindi il minimo esiste ed è \( 0 \). Per \( -1<x<2 \) si ha \( x^2<4 \), ma \( x^2 \) si avvicina quanto si vuole a \( 4 \) quando \( x \) tende a \( 2 \) da sinistra, senza mai raggiungerlo (\( x=2 \) è escluso): il massimo non esiste.

Grafico della funzione arcotangente: curva crescente che tende alle rette orizzontali y uguale a pi mezzi e y uguale a meno pi mezzi senza mai toccarle

c) \( \mathbb{R} \) non è limitato: il teorema non si applica. La funzione è strettamente crescente e \( \displaystyle\lim_{x\to\pm\infty}\arctan x=\pm\dfrac{\pi}{2} \): tutti i suoi valori sono compresi fra \( -\dfrac{\pi}{2} \) e \( \dfrac{\pi}{2} \) ma questi due valori non vengono mai assunti. Non esistono né massimo né minimo.

Grafico della funzione y uguale a 1 diviso (x meno 1) nell intervallo chiuso da 2 a 5: ramo decrescente da (2, 1) a (5, un quarto), con estremi pieni

d) L'unico punto in cui \( \dfrac{1}{x-1} \) non è definita è \( x=1 \), che non appartiene a \( [2,5] \): la funzione è continua nell'intervallo chiuso e limitato \( [2,5] \) e il teorema si applica. Per \( x>1 \) il denominatore \( x-1 \) è positivo e cresce, quindi \( \dfrac{1}{x-1} \) decresce: il massimo è \( f(2)=1 \) e il minimo è \( f(5)=\dfrac{1}{4} \).

Grafico della funzione y uguale a 1 diviso (x meno 1) nell intervallo da 0 a 2: due rami separati dall asintoto verticale x uguale a 1, uno che scende verso meno infinito a sinistra e uno che scende da più infinito a destra, con estremi pieni in (0, meno 1) e (2, 1)

e) Il punto \( x=1 \) appartiene all'intervallo \( [0,2] \) ma la funzione non vi è definita: non è continua in \( [0,2] \) e il teorema non si applica. Per \( x\to1^- \) si ha \( f(x)\to-\infty \) e per \( x\to1^+ \) si ha \( f(x)\to+\infty \): la funzione non è limitata né superiormente né inferiormente. Non esistono né massimo né minimo.

Osservazione. Nel caso b) le ipotesi del teorema non sono soddisfatte eppure il minimo esiste: le ipotesi sono sufficienti, non necessarie. Servono, però, per essere sicuri dell'esistenza di entrambi gli estremi.
a) Max \( 4 \) in \( x=2 \), min \( 0 \) in \( x=0 \).   b) Solo il minimo \( 0 \).   c) Nessuno dei due.   d) Max \( 1 \) in \( x=2 \), min \( \tfrac14 \) in \( x=5 \).   e) Nessuno dei due.

Quesito 4

Sia \( f \) una funzione continua in \( \mathbb{R} \) e periodica di periodo \( 2\pi \). Si vuole dimostrare che esiste un numero \( \alpha \) tale che

\[ f(\alpha)=f(\alpha+\pi). \]

a) Considera la funzione \( g(\alpha)=f(\alpha)-f(\alpha+\pi) \). Perché è continua? Calcola \( g(0) \) e \( g(\pi) \) e confrontali.

b) Concludi la dimostrazione con il teorema degli zeri.

c) Se \( f(\alpha) \) è la temperatura, a un dato istante, nel punto dell'equatore terrestre di longitudine \( \alpha \) (in radianti), che cosa afferma il risultato?



Soluzione del quesito 4

a) La funzione \( g \)

\( g \) è la differenza fra \( f(\alpha) \) e la funzione \( f(\alpha+\pi) \), che è ottenuta da \( f \) con una traslazione: entrambe sono continue, quindi \( g \) è continua in \( \mathbb{R} \). Calcoliamo:

\[ g(0)=f(0)-f(\pi),\qquad g(\pi)=f(\pi)-f(2\pi)=f(\pi)-f(0), \]

dove abbiamo usato la periodicità: \( f(2\pi)=f(0) \). Confrontando le due espressioni:

\[ g(\pi)=-g(0). \]

b) Conclusione

Ci sono due casi.

  • Se \( g(0)=0 \), allora \( f(0)=f(\pi) \) e il numero cercato è \( \alpha=0 \).
  • Se \( g(0)\neq0 \), i numeri \( g(0) \) e \( g(\pi)=-g(0) \) hanno segni opposti. \( g \) è continua in \( [0,\pi] \): per il teorema degli zeri esiste \( \alpha\in(0,\pi) \) tale che \( g(\alpha)=0 \).

In entrambi i casi esiste \( \alpha \) con \( g(\alpha)=0 \), cioè \( f(\alpha)=f(\alpha+\pi) \).

c) Interpretazione

I punti dell'equatore di longitudine \( \alpha \) e \( \alpha+\pi \) sono antipodali, cioè diametralmente opposti. La temperatura varia con continuità lungo l'equatore e, dopo un giro completo (\( 2\pi \)), si torna nello stesso punto: \( f \) è continua e periodica. Il risultato afferma che in ogni istante esistono, sull'equatore, due punti diametralmente opposti con la stessa temperatura.

Osservazione. Il ragionamento vale per qualsiasi grandezza che varia con continuità lungo una circonferenza (pressione, altezza del terreno, ...): sulla circonferenza ci sono sempre due punti antipodali in cui la grandezza assume lo stesso valore.
Posto \( g(\alpha)=f(\alpha)-f(\alpha+\pi) \) si ha \( g(\pi)=-g(0) \): \( g \) ha segni opposti agli estremi di \( [0,\pi] \) (o è nulla) e quindi esiste \( \alpha \) con \( f(\alpha)=f(\alpha+\pi) \).

Quesito 5

Un escursionista parte alle 8 del mattino dal rifugio e raggiunge la cima di una montagna, lungo un sentiero, alle 17 (può fermarsi o anche tornare indietro per un tratto). Il giorno dopo ripercorre lo stesso sentiero in discesa, partendo dalla cima alle 8 e arrivando al rifugio alle 17.

a) Indica con \( u(t) \) e \( d(t) \) la distanza dal rifugio, misurata lungo il sentiero, al tempo \( t \) rispettivamente nel primo e nel secondo giorno (\( 8\le t\le17 \)); sia \( L \) la lunghezza del sentiero. Scrivi i valori di \( u \) e \( d \) agli estremi dell'intervallo di tempo.

b) Dimostra che esiste un punto del sentiero in cui l'escursionista passa alla stessa ora nei due giorni.

c) Disegna i grafici di \( u \) e di \( d \) nello stesso riferimento e interpreta il risultato.



Soluzione del quesito 5

a) Le funzioni \( u \) e \( d \)

L'escursionista si muove con continuità, quindi \( u \) e \( d \) sono funzioni continue in \( [8,17] \). Il primo giorno parte dal rifugio e arriva in cima; il secondo giorno fa il contrario:

\[ u(8)=0,\quad u(17)=L;\qquad d(8)=L,\quad d(17)=0 . \]

b) Dimostrazione

Cerchiamo un istante \( t_0 \) in cui l'escursionista si trova alla stessa distanza dal rifugio nei due giorni, cioè \( u(t_0)=d(t_0) \). Consideriamo la funzione

\[ h(t)=u(t)-d(t),\qquad t\in[8,17]. \]

\( h \) è continua perché differenza di funzioni continue. Agli estremi:

\[ h(8)=0-L=-L<0,\qquad h(17)=L-0=L>0 . \]

Per il teorema degli zeri esiste \( t_0\in(8,17) \) tale che \( h(t_0)=0 \), cioè \( u(t_0)=d(t_0) \): alle ore \( t_0 \) i due giorni l'escursionista è nello stesso punto del sentiero.

c) Grafici e interpretazione

Grafici di u(t), crescente da 0 a L fra le ore 8 e le ore 17, e di d(t), decrescente da L a 0 nello stesso intervallo di tempo: le due curve si intersecano in un punto, di ascissa t zero

Il grafico di \( u \) va dal punto \( (8,0) \) al punto \( (17,L) \); quello di \( d \) va da \( (8,L) \) a \( (17,0) \). Due curve continue che si scambiano di posizione (all'inizio \( d \) è sopra \( u \), alla fine è sotto) devono necessariamente intersecarsi; l'ascissa del punto d'incontro è \( t_0 \).

Osservazione. È come se i due giorni fossero uno solo, con due escursionisti che partono alla stessa ora, uno dal rifugio e uno dalla cima, e percorrono il sentiero in senso opposto: si devono incontrare. Il risultato non dipende dalle velocità né dalle soste.
Posto \( h=u-d \) si ha \( h(8)=-L<0 \) e \( h(17)=L>0 \): per il teorema degli zeri esiste \( t_0\in(8,17) \) con \( u(t_0)=d(t_0) \).

Quesito 6

Sia \( f \) una funzione continua e positiva in un intervallo \( [a,b] \): cioè \( f(x)>0 \) per ogni \( x\in[a,b] \).

a) Dimostra che esiste un numero \( m>0 \) tale che \( f(x)\ge m \) per ogni \( x\in[a,b] \).

b) Il risultato vale ancora se l'intervallo non è chiuso? Considera \( f(x)=x \) in \( (0,1] \).

c) Il risultato vale ancora se \( f \) non è continua? Considera la funzione definita in \( [0,1] \) da \( f(0)=1 \) e \( f(x)=x \) per \( 0<x\le1 \).



Soluzione del quesito 6

a) Dimostrazione

\( f \) è continua nell'intervallo chiuso e limitato \( [a,b] \): per il teorema di Weierstrass ha un minimo assoluto, cioè esiste \( x_0\in[a,b] \) tale che

\[ f(x)\ge f(x_0)\qquad\text{per ogni }x\in[a,b]. \]

Poniamo \( m=f(x_0) \). Poiché \( f \) è positiva in ogni punto di \( [a,b] \), lo è anche in \( x_0 \): quindi \( m=f(x_0)>0 \) e \( f(x)\ge m>0 \) per ogni \( x \) dell'intervallo. In altre parole, \( f \) non si avvicina a zero: resta «a distanza positiva» dall'asse \( x \).

b) Intervallo non chiuso

Disegniamo il grafico di \( f(x)=x \) in \( (0,1] \): è il segmento di bisettrice che va da \( (0,0) \), escluso, a \( (1,1) \), incluso. La retta tratteggiata \( y=m \) è una qualsiasi retta orizzontale con \( 0<m<1 \).

Grafico della funzione y uguale a x nell intervallo da 0 escluso a 1 incluso: segmento con pallino vuoto in (0, 0) e pallino pieno in (1, 1); una retta orizzontale tratteggiata y uguale a m interseca il segmento, che per x minore di m sta sotto la retta

Dal grafico si vede che i valori di \( f \) diventano piccoli quanto si vuole quando \( x \) si avvicina a \( 0 \), ma \( 0 \) non viene mai assunto, perché \( x=0 \) non appartiene all'intervallo (pallino vuoto). Qualunque sia \( m>0 \), la retta \( y=m \) taglia il grafico e lascia dei punti sotto di sé, quelli con \( x<m \): non esiste nessun \( m>0 \) tale che \( f(x)\ge m \). La funzione è continua e positiva, ma non ha minimo: Weierstrass non si può applicare perché l'intervallo non è chiuso.

c) Funzione non continua

La funzione assegnata è positiva in ogni punto di \( [0,1] \) (\( f(0)=1 \) e \( f(x)=x>0 \) per \( x>0 \)), ma non è continua in \( x=0 \): \( \displaystyle\lim_{x\to0^+}f(x)=0\neq f(0)=1 \). Il grafico è il segmento della figura precedente, con in più il punto isolato \( (0,1) \):

Grafico della funzione definita in [0, 1] con f(0) uguale a 1 e f(x) uguale a x per x maggiore di 0: punto isolato pieno in (0, 1), segmento che parte da (0, 0) escluso, pallino vuoto, e arriva a (1, 1) pieno; la retta orizzontale tratteggiata y uguale a m lascia dei punti del grafico sotto di sé

L'intervallo è chiuso e limitato, ma la funzione «salta» in \( x=0 \): il punto \( (0,1) \) è staccato dal resto del grafico, che si avvicina a \( (0,0) \) senza raggiungerlo. Anche qui, per ogni \( m>0 \), i punti con \( x<m \) stanno sotto la retta \( y=m \): non esiste nessun \( m>0 \) tale che \( f(x)\ge m \). Il risultato non vale senza la continuità.

Che cosa abbiamo imparato. Una funzione continua e positiva in un intervallo chiuso e limitato ha un minimo positivo. Se si toglie una delle ipotesi (intervallo chiuso, continuità) la funzione può avvicinarsi quanto si vuole a zero senza mai toccarlo: tutte le ipotesi del teorema di Weierstrass servono.
a) Per Weierstrass esiste il minimo \( m=f(x_0) \) e, poiché \( f(x_0)>0 \), si ha \( m>0 \).   b) e c) Senza chiusura dell'intervallo o senza continuità, il risultato è falso.

Quesito 7

Considera il polinomio di terzo grado \( p(x)=x^3+ax+b \), con \( a,b\in\mathbb{R} \).

a) Dimostra che \( p \) ha almeno uno zero reale, qualunque siano \( a \) e \( b \).

b) Nel caso \( p(x)=x^3+x+1 \) individua un intervallo di ampiezza \( 1 \) che contiene uno zero e dimostra che lo zero è unico.

c) Per \( p(x)=x^3+x+1 \) determina un valore approssimato dello zero con errore minore di \( \dfrac{1}{10} \).

d) Il risultato del punto a) vale anche per i polinomi di secondo grado? Giustifica la risposta.



Soluzione del quesito 7

a) Esistenza dello zero

\( p \) è continua in \( \mathbb{R} \). Studiamo il comportamento agli estremi del dominio, mettendo in evidenza il termine di grado massimo:

\[ p(x)=x^3\left(1+\frac{a}{x^2}+\frac{b}{x^3}\right). \]

La parentesi tende a \( 1 \) per \( x\to\pm\infty \), quindi

\[ \lim_{x\to+\infty}p(x)=+\infty,\qquad \lim_{x\to-\infty}p(x)=-\infty . \]

Per la definizione di limite esiste un numero \( M>0 \) abbastanza grande tale che \( p(M)>0 \) e \( p(-M)<0 \). In \( [-M,M] \) la funzione è continua e agli estremi ha segno opposto: per il teorema degli zeri esiste \( x_0\in(-M,M) \) con \( p(x_0)=0 \). Quindi ogni polinomio \( x^3+ax+b \) ha almeno uno zero reale.

Soluzione alternativa (più intuitiva). Ogni polinomio è continuo in tutto \( \mathbb{R} \). Il termine di grado massimo \( x^3 \) decide il comportamento agli estremi: per \( x\to-\infty \) la funzione tende a \( -\infty \) e per \( x\to+\infty \) tende a \( +\infty \). Il grafico parte quindi «dal basso» a sinistra e arriva «in alto» a destra; poiché \( p \) è continua non può avere buchi né salti, perciò deve attraversare l'asse \( x \) almeno una volta: esiste almeno uno zero reale.

Lo stesso discorso vale per ogni polinomio di grado dispari: i limiti per \( x\to\pm\infty \) dipendono dal termine di grado massimo e sono \( +\infty \) da una parte e \( -\infty \) dall'altra (o viceversa).

b) Un caso particolare

Per \( p(x)=x^3+x+1 \) si ha \( p(-1)=-1-1+1=-1<0 \) e \( p(0)=1>0 \): per il teorema degli zeri esiste uno zero in \( (-1,0) \), intervallo di ampiezza \( 1 \).

Unicità. Le funzioni \( x^3 \) e \( x \) sono strettamente crescenti, quindi lo è anche la loro somma \( x^3+x \) e dunque anche \( p(x)=x^3+x+1 \). Una funzione strettamente crescente assume ogni valore al più una volta: lo zero è unico (in tutto \( \mathbb{R} \)).

c) Approssimazione

Partiamo da \( [-1,0] \), di ampiezza \( 1 \). Dopo \( n \) passi l'ampiezza è \( \dfrac{1}{2^n} \) e vogliamo \( \dfrac{1}{2^n}<\dfrac{1}{10} \), cioè \( 2^n>10 \): servono 4 passi.

passointervallo di partenzapunto medio \( c \)\( p(c) \)nuovo intervallo
1\( [-1;\,0] \)\( -0{,}5 \)\( +0{,}375 \)\( [-1;\,-0{,}5] \)
2\( [-1;\,-0{,}5] \)\( -0{,}75 \)\( -0{,}1719 \)\( [-0{,}75;\,-0{,}5] \)
3\( [-0{,}75;\,-0{,}5] \)\( -0{,}625 \)\( +0{,}1309 \)\( [-0{,}75;\,-0{,}625] \)
4\( [-0{,}75;\,-0{,}625] \)\( -0{,}6875 \)\( -0{,}0125 \)\( [-0{,}6875;\,-0{,}625] \)

Lo zero è in \( [-0{,}6875;\,-0{,}625] \), di ampiezza \( \dfrac{1}{16}=0{,}0625<0{,}1 \): possiamo assumere \( x_0\simeq-0{,}66 \) con errore minore di \( 0{,}0625 \) (il valore esatto è \( -0{,}6823\ldots \)).

Controlla con il widget: oltre a \( x^3+x+1 \) trovi anche \( x^3-3x+5 \), con \( a<0 \).

d) Polinomi di secondo grado

No. Il polinomio \( x^2+1 \) è continuo ma è sempre maggiore o uguale a \( 1 \): non ha zeri reali. Il ragionamento del punto a) non si può ripetere, perché un polinomio di grado pari ha lo stesso limite (\( +\infty \) o \( -\infty \)) per \( x\to+\infty \) e per \( x\to-\infty \): non cambia segno «agli estremi».

Osservazione. L'unicità dello zero dipende dal parametro: per \( a\ge0 \) il polinomio \( x^3+ax+b \) è strettamente crescente e ha un solo zero; per \( a<0 \) può averne anche tre, come \( x^3-3x+1 \) del Quesito 2.
a) \( p(x)\to\pm\infty \) per \( x\to\pm\infty \): per il teorema degli zeri esiste almeno uno zero.   b) Zero unico in \( (-1,0) \).   c) 4 passi: \( x_0\simeq-0{,}66 \), errore \( <0{,}0625 \).   d) No: \( x^2+1 \) non ha zeri reali.

Quesito 8

Determina l'insieme dei valori (l'immagine) assunti dalle seguenti funzioni negli intervalli indicati.

a) \( f(x)=x^2-4x+1 \) in \( [0,5] \).

b) \( f(x)=x^2-4x+1 \) in \( (0,5) \).

c) \( g(x)=\dfrac{1}{1+x^2} \) in \( \mathbb{R} \).



Soluzione del quesito 8

Immagine di un intervallo chiuso e limitato. Se \( f \) è continua in \( [a,b] \), per il teorema di Weierstrass ha un minimo \( m \) e un massimo \( M \); per il teorema dei valori intermedi assume tutti i valori compresi fra \( m \) e \( M \). L'immagine di \( [a,b] \) è quindi l'intervallo chiuso \( [m,M] \).

a) La funzione in \( [0,5] \)

Il grafico di \( f(x)=x^2-4x+1 \) è una parabola con la concavità verso l'alto. Cerchiamo il vertice e i valori agli estremi dell'intervallo.

  • Vertice: \( x_V=-\dfrac{b}{2a}=\dfrac{4}{2}=2 \) e \( y_V=f(2)=4-8+1=-3 \), quindi \( V(2,-3) \). Poiché \( 2\in[0,5] \), il vertice appartiene all'intervallo.
  • Agli estremi: \( f(0)=1 \) e \( f(5)=25-20+1=6 \).

Disegniamo il tratto di parabola compreso fra \( x=0 \) e \( x=5 \):

Grafico della parabola y uguale a x al quadrato meno 4x più 1 nell intervallo da 0 a 5, con i due estremi pieni: parte da (0, 1), ha il minimo meno 3 in x uguale a 2 e arriva a (5, 6)

Dal grafico si legge che il punto più basso è il vertice, con ordinata \( -3 \), e il punto più alto è l'estremo destro, con ordinata \( 6 \) (l'estremo sinistro arriva solo a \( 1 \)). \( f \) è continua e assume tutti i valori fra il minimo e il massimo: l'immagine è \( [-3,6] \).

b) La stessa funzione in \( (0,5) \)

Il grafico è lo stesso tratto di parabola, ma con gli estremi esclusi: \( (0,1) \) e \( (5,6) \) sono pallini vuoti.

Grafico della stessa parabola nell intervallo aperto da 0 a 5: gli estremi (0, 1) e (5, 6) sono pallini vuoti, il punto di minimo (2, meno 3) è pieno; il valore 6 non viene raggiunto

Dal grafico si legge che:

  • il vertice \( V(2,-3) \) è interno all'intervallo, quindi il minimo \( -3 \) viene assunto;
  • per \( x \) vicino a \( 5 \) i valori di \( f \) si avvicinano quanto si vuole a \( 6 \), ma \( 6 \) non viene mai raggiunto perché \( x=5 \) è escluso: non c'è il massimo;
  • escludere \( x=0 \) non fa perdere valori: l'ordinata \( 1 \) viene assunta anche in un altro punto, \( x=4 \).

L'immagine è quindi \( [-3,6) \): c'è il minimo, non c'è il massimo.

c) La funzione \( g \) in \( \mathbb{R} \)

Poiché \( 1+x^2\ge1 \), si ha \( 0<g(x)\le1 \), con \( g(x)=1 \) solo per \( x=0 \): il massimo è \( g(0)=1 \). Il valore \( 0 \) non viene mai assunto (una frazione con numeratore \( 1 \) non si annulla), pur essendo \( \displaystyle\lim_{x\to\pm\infty}g(x)=0 \): non esiste il minimo. Ogni valore \( y\in(0,1] \) viene assunto: \( \dfrac{1}{1+x^2}=y \) dà \( x^2=\dfrac{1}{y}-1\ge0 \), cioè \( x=\pm\sqrt{\dfrac{1}{y}-1} \). L'immagine è \( (0,1] \).

Grafico della funzione y uguale a 1 diviso (1 più x al quadrato): curva a campana con il massimo 1 in x uguale a 0, simmetrica rispetto all asse y, che si avvicina all asse x senza mai toccarlo
a) \( [-3,6] \).   b) \( [-3,6) \).   c) \( (0,1] \).

Quesito 9

Stabilisci se le seguenti affermazioni sono vere o false. Se sono vere, giustificale con un teorema; se sono false, fornisci un controesempio.

a) Se \( f \) è continua in \( [a,b] \), allora \( f \) è limitata in \( [a,b] \).

b) Se \( f \) è continua e limitata in \( (0,1) \), allora ha massimo.

c) Se \( f \) ha massimo e minimo in \( [a,b] \), allora \( f \) è continua in \( [a,b] \).

d) Se \( f \) è continua in \( [a,b] \) e \( f(a)\cdot f(b)>0 \), allora \( f \) non si annulla in \( [a,b] \).

e) Se \( f \) è continua in \( [a,b] \) e non si annulla mai in \( [a,b] \), allora ha segno costante in \( [a,b] \).

f) Se \( f \) è continua in \( [a,b] \) e \( f(a)<0<f(b) \), allora \( f \) ha uno e un solo zero in \( (a,b) \).



Soluzione del quesito 9

a) Vera. Per il teorema di Weierstrass \( f \) ha minimo \( m \) e massimo \( M \) in \( [a,b] \), quindi \( m\le f(x)\le M \) per ogni \( x \): \( f \) è limitata.

b) Falsa. La funzione \( f(x)=x \) è continua e limitata in \( (0,1) \) (i valori sono compresi fra \( 0 \) e \( 1 \)), ma non ha massimo: \( 1 \) non è assunto perché \( x=1 \) non appartiene all'intervallo aperto. Qui non si può applicare Weierstrass.

c) Falsa. La funzione definita in \( [0,1] \) da \( f(x)=0 \) per \( 0\le x<\tfrac12 \) e \( f(x)=1 \) per \( \tfrac12\le x\le1 \) ha massimo \( 1 \) e minimo \( 0 \), ma non è continua in \( x=\tfrac12 \). Il teorema di Weierstrass non si può invertire.

Grafico della funzione a gradino: uguale a 0 per x da 0 a un mezzo escluso, con pallino pieno in (0, 0) e pallino vuoto in (un mezzo, 0), uguale a 1 per x da un mezzo a 1, con pallini pieni in (un mezzo, 1) e in (1, 1); massimo 1 e minimo 0 ma salto in x uguale a un mezzo

d) Falsa. La funzione \( f(x)=x^2-1 \) in \( [-2,2] \) è continua e \( f(-2)=f(2)=3 \), quindi \( f(-2)\cdot f(2)=9>0 \), ma \( f \) si annulla in \( x=-1 \) e in \( x=1 \). Il teorema degli zeri dà una condizione sufficiente: se il prodotto agli estremi è positivo non si può concludere nulla.

Grafico della parabola y uguale a x al quadrato meno 1 nell intervallo da meno 2 a 2: agli estremi vale 3 in entrambi i punti, ma interseca l asse x nei due punti di ascissa meno 1 e 1

e) Vera. Supponiamo per assurdo che \( f \) assuma un valore negativo in \( x_1 \) e un valore positivo in \( x_2 \). \( f \) è continua nell'intervallo di estremi \( x_1 \) e \( x_2 \): per il teorema dei valori intermedi (o degli zeri) \( f \) si annullerebbe in un punto compreso fra \( x_1 \) e \( x_2 \), contro l'ipotesi. Quindi \( f \) non cambia segno.

f) Falsa. Il teorema degli zeri garantisce almeno uno zero, non uno solo. La funzione \( f(x)=x^3-3x+1 \) del Quesito 2 è continua in \( [-2,2] \), con \( f(-2)=-1<0<3=f(2) \), ma ha tre zeri in \( (-2,2) \), come si vede dal grafico già disegnato nel Quesito 2:

Grafico della funzione f(x) uguale a x al cubo meno 3x più 1: passa per i punti (meno 2, meno 1), (meno 1, 3), (0, 1), (1, meno 1), (2, 3) e interseca l asse x in tre punti, uno fra meno 2 e meno 1, uno fra 0 e 1, uno fra 1 e 2
a) V.   b) F (\( f(x)=x \) in \( (0,1) \)).   c) F (funzione a gradino).   d) F (\( x^2-1 \) in \( [-2,2] \)).   e) V.   f) F (\( x^3-3x+1 \) in \( [-2,2] \)).

Quesito 10

Sia \( f \) una funzione continua in \( [0,6] \) tale che \( f(0)=-1 \) e \( f(6)=2 \), con massimo assoluto \( 4 \) assunto in \( x=2 \) e minimo assoluto \( -3 \) assunto in \( x=5 \).

a) Dimostra che \( f \) ha almeno tre zeri.

b) Dimostra che \( f \) assume almeno due volte il valore \( 3 \).

c) Costruisci un esempio di funzione con queste proprietà e disegnane il grafico.

d) Può esistere una funzione continua in \( [0,6] \) il cui insieme dei valori sia l'intervallo \( (-3,4] \)? Perché?



Soluzione del quesito 10

a) Almeno tre zeri

Osserviamo i valori di \( f \) nei punti notevoli: \( f(0)=-1 \), \( f(2)=4 \), \( f(5)=-3 \), \( f(6)=2 \). Il segno cambia in tre intervalli:

  • in \( [0,2] \): da \( -1 \) a \( 4 \);
  • in \( [2,5] \): da \( 4 \) a \( -3 \);
  • in \( [5,6] \): da \( -3 \) a \( 2 \).

\( f \) è continua: per il teorema degli zeri esiste almeno uno zero in ciascuno degli intervalli \( (0,2) \), \( (2,5) \), \( (5,6) \). Gli intervalli sono disgiunti, quindi gli zeri sono almeno tre.

b) Il valore 3 almeno due volte

Per il teorema dei valori intermedi:

  • in \( [0,2] \), \( f \) passa da \( -1 \) a \( 4 \) e \( -1<3<4 \): esiste \( c_1\in(0,2) \) con \( f(c_1)=3 \);
  • in \( [2,5] \), \( f \) passa da \( 4 \) a \( -3 \) e \( -3<3<4 \): esiste \( c_2\in(2,5) \) con \( f(c_2)=3 \).

Gli intervalli \( (0,2) \) e \( (2,5) \) sono disgiunti: \( c_1\neq c_2 \).

c) Un esempio

Uniamo con segmenti i punti \( (0,-1) \), \( (2,4) \), \( (5,-3) \), \( (6,2) \). Le equazioni dei tre tratti sono:

\[ f(x)=\begin{cases} \dfrac52x-1 & \text{se } 0\le x\le 2\\[3mm] 4-\dfrac73(x-2) & \text{se } 2<x\le 5\\[3mm] 5x-28 & \text{se } 5<x\le 6 \end{cases} \]

(Controlla: nel secondo tratto \( f(2)=4 \) e \( f(5)=4-7=-3 \); nel terzo \( f(5)=-3 \) e \( f(6)=2 \).) La funzione è continua perché i tratti si raccordano nei punti \( x=2 \) e \( x=5 \). Il massimo è \( 4 \) in \( x=2 \), il minimo è \( -3 \) in \( x=5 \); gli zeri sono \( x=\dfrac25 \), \( x=\dfrac{26}{7} \), \( x=\dfrac{28}{5} \), e \( f \) vale \( 3 \) in \( x=\dfrac85 \) e in \( x=\dfrac{17}{7} \).

Grafico della funzione a tre tratti rettilinei che unisce i punti (0, meno 1), (2, 4), (5, meno 3), (6, 2): tre zeri in 2/5, 26/7 e 28/5, evidenziati sull asse x, e due intersezioni con la retta y uguale a 3

d) Immagine \( (-3,4] \)

No. Una funzione continua in \( [0,6] \), intervallo chiuso e limitato, ha per il teorema di Weierstrass un minimo assoluto: il valore minimo viene assunto. Un insieme di valori come \( (-3,4] \) ha il massimo \( 4 \) ma non ha minimo (\( -3 \) è escluso). Per il teorema dei valori intermedi, l'immagine di \( [0,6] \) è un intervallo; per Weierstrass è chiuso e limitato: deve essere del tipo \( [m,M] \).

a) Zeri in \( (0,2) \), \( (2,5) \), \( (5,6) \).   b) \( f=3 \) in un punto di \( (0,2) \) e in uno di \( (2,5) \).   c) Spezzata per \( (0,-1) \), \( (2,4) \), \( (5,-3) \), \( (6,2) \).   d) No: l'immagine deve essere un intervallo chiuso \( [m,M] \).